L'ESCOLA

Aprendre a pensar

Segurament, la manera com la majoria de persones que esteu llegint aquest text vau aprendre quan éreu petits i petites va ser molt diferent a la manera d'aprendre de les nenes i els nens del Patronat Domènech.

I també és possible que la majoria d'escoles de les quals teniu referències (la del nebot, la de la nena dels veïns...) funcionin molt diferent a la nostra escola.

Així d'entrada, fer l'opció del Patronat significa anar contracorrent.

Per això ens agradaria ajudar-vos a fer-vos una idea de com és la nostra escola, i tot i córrer el risc d'estendre'ns massa, explicar-vos a quins aspectes donem prioritat.

I la prioritat màxima la posem en la persona. No sobre el paper, no per poder mostrar un Projecte Educatiu que digui allò que s'espera que digui una escola compromesa. No. Posem la persona per davant de tot i, tot i les contradiccions que mirem d'anar superant pel camí, aboquem tots els nostres esforços a ajudar al creixement personal de les nenes i els nens.

Entenem que les emocions condicionen el pensament i les nostres accions i, per tant, també l'aprenentatge. La correcta gestió de les emocions afavoreix l'autoconeixement i les relacions entre les persones. Parlar de les emocions, tenir-les en compte, compartir-les, és un aprenentatge que hem de fer tant les nenes i els nens com les persones adultes.

Com hem dit anteriorment les emocions estan lligades a les accions, a tot el que passa dins i fora de l'aula, és per això que tenim el convenciment i alhora l'obligació ètica de fer compatible el plaer i l'aprenentatge, amb tota la riquesa que optar per aquest camí comporta; un ambient relaxat, positiu, feliç, propicia un aprenentatge sòlid i durador. Potser no haurem memoritzat un concepte concret, però serem més persones i, a més, haurem adquirit les eines que ens permetran aprendre el que sigui quan ens calgui.

Nosaltres com educadores i educadors hem fet aquesta opció i és per això que l'autoestima, l'equilibri emocional, la resolució pacífica de conflictes, l'autonomia personal, en una paraula, la satisfacció d'aprendre no les sacrifiquem, ni les sacrificarem, a canvi dels conceptes.